Méthodologies et outils pratiques

Semestre 2 (3 ECTS)

Le module formation à la recherche 2 permet à l’étudiant-e de faire connaissance avec les différentes méthodes de recherche et leurs implications intellectuelles et pratiques. Il permet à l’étudiant-e de comprendre le rôle et l’importance des méthodes pour les activités de recherche, notamment le lien entre le positionnement épistémologique (quelles connaissances nouvelles sont recherchées) et la méthode (comment les connaissances nouvelles peuvent émerger). Le module permet à l’étudiant-e de choisir une méthode ou un ensemble de méthodes appropriées à ses propres projets de recherche.

Le module a lieu sous forme d’un cours-séminaire de deux jours (1-2 mars 2010) suivis de sessions de travail encadré sur rendez-vous à partir de projets personnels (ou de petits groupes). L’apport théorique clarifie les horizons épistémologiques des différents types de recherche (fondamentale, appliquée, création) propose une approche des méthodes de recherche par catégories (méthode et expérimentation; démarches déductives, démarches inductives; enquêtes, observations, tests, outils visuels, etc.) et se conclut par une discussion des différents types de résultats de la recherche (preuves, découvertes, inventions, innovations…) et sur les formes nouvelles que la communication des résultats de recherche peuvent prendre (publications, prototypes, expositions, thèses et soutenances). Le travail pratique des étudiants à partir de projets personnels et de petits groupe se concentre sur l’élaboration de bons outils et de bonnes pratiques de recherche: constituer un bon état de l’art (recherches internet et constitution de bibliographie), connaître et pratiquer les normes rédactionnelles (citations, présentations de projet de recherche, rapports de recherche, mémoires, conférences) et les normes de présentations pratiques (dossiers de présentation de prototypes, expositions de recherche, etc.), aborder la planification d’un projet de recherche.

Modalités d’évaluation et de validation: L’évaluation du module Formation à la recherche 2 a lieu sous la forme d’un dossier de projet personnel (ou de petit groupe); les objectifs et la forme de ce dossier sont détaillés en cours. L’évaluation porte sur la compétence des étudiants en matière de choix de méthodes de recherche, de respect des normes intellectuelles et rédactionnelles et de planification du projet.

Modalités de remédiation et de répétition: La remédiation est possible pour l’étudiant ayant obtenu la qualification FX (3,5); elle a lieu dans la période prévue à cet effet dans le calendrier annuel; en cas d’échec (qualification F), le module doit être répété. Une unité de cours/un module effectué pour la seconde fois doit obtenir la qualification E ou supérieure. Il n’y a pas de remédiation possible pour une unité de cours/un module répété.

Enseignants: Luc Bergeron, Lysianne Léchot Hirt, Laurent Soldini

Assistante: Manon Mello

Intervenants: (à confirmer)