5 cours/conférences, semestre 3, 2010-2011 (3 ECTS)

L’étudiant comprend approfondit ses connaissances des principaux champs théoriques discutant le design (histoire du design , philosophie de l’art et de la création, philosophie de la technique, sémiologie, théories de la conception, théories de la complexité, etc). Il est capable de comprendre les concepts et de les discuter de manière critique. Il est capable de produire un discours théorique situé et argumenté sur son propre travail.

Le module a lieu sous la forme d’un cours-séminaire donné par deux enseignants complété par quelques conférences. Une part importante de travail personnel sous forme de lectures et de préparation d’exposé et/ou de préparation de discussion est exigée. Une bibliographie et un choix de textes sont distribués en début de semestre. Les champs théoriques abordés le sont à travers la lecture de textes (ou extraits de textes) emblématiques discutés dans la perspective d’une mise en rapport directe avec les travaux ce conception et de création personnels des étudiant-e-s. Les champs théoriques sont décrits et explicités de manière critique. La variété et la complémentarité des champs théoriques est mise en valeur : aucune « école théorique » n’est privilégiée.

Enseignantes: Lysianne Léchot Hirt, Alexandra Midal