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Project type
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Year
Tutors
Alice Dunoyer, Florine Wescher
Assistants
Paule Perron

Au Parc des Eaux-Vives
Par cette douce pente,
Nous trouvons un moyen
Vers la protection,
Faire le détour utile
S’approprier le temps,
Pour avant tout parer
À un piétinement,
De l’invasion humaine
À la remise en place,
Entre un biotope visible
Et celui invisible,
Pour prendre conscience
À travers le sensible,
Considérer l’interne
Valoriser l’externe,
Pour connaitre les douze
Y observer la faune,
Y soigner les racines
En effleurer l’écorce.

Comment protéger et valoriser l’amas des douze séquoias géants en y créant une relation respectueuse et consciente ?

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