Devenir artiste, cinéaste ou designer ? À la HEAD – Genève, chacun·e·x développe sa propre voie. L'école accompagne les créateur·rice·x·s de demain dans le déploiement d'une pratique singulière, exigeante et engagée. Notre ambition est de former des personnes capables de créer, d'inventer, de collaborer, de s'adapter et d'agir dans un monde en profonde mutation, à Genève, comme sur les scènes internationales.

La HEAD – Genève fait partie de la HES-SO Genève qui réunit six hautes écoles professionnelles de niveau universitaire, proposant des formations axées sur la pratique et reconnues internationalement. La HEAD – Genève s’organise en 5 départements (arts visuels, cinéma, design d'espace, communication visuelle, design mode, bijou et accessoires) et propose :

  • 7 programmes Bachelor en arts visuels, cinéma, architecture d'intérieur, communication visuelle, illustration, design de mode et design de bijou et d'accessoires
  • 9 programmes Master en arts visuels, cinéma, architecture d'intérieur et design (design d'installation, design d'interaction (Media Design), visualisation des connaissances et design de mode et accessoires).
  • 12 programmes de formation continue
  • 1 institut de recherche en art et en design

La HEAD – Genève est une institution académique de premier plan mais aussi un acteur culturel incontournable. Elle est en lien avec un vaste réseau d’institutions et d’entreprises. Ses défilés, expositions, festivals, colloques et événements bénéficient d’une renommée locale, nationale et internationale. 

  • 20 ans d’existence et 280 ans d’histoire 
  • 5 pôles techniques & pédagogiques
  • 800 étudiant·e·x·s
  • 200 enseignant·e·x·s
  • 70 collaborateur·rice·x·s administratifs·ves et techniques
  • 1000 intervenant·e·x·s externes par année
  • 125 écoles partenaires à travers le monde
  • 350 mandats ou partenariats pour des entreprises et institutions de renom

= mille façons de trouver sa voie dans l'art, le cinéma et le design

La HEAD – Genève est née d'une conviction, celle que l'art et le design se nourrissent mutuellement sans devoir se confondre. En 2006, l'École supérieure des Beaux-Arts et la Haute École d'arts appliqués se sont réunies en une seule et même institution académique. Portée par l’ambition du projet HES et par la dynamique ainsi créée, la HEAD – Genève s'est imposée rapidement comme une Haute école de référence en Europe. 

Sous la direction de Lada Umstätter, l’école s’apprête à fêter un double anniversaire : ses 20 ans en tant que Haute école d’art et de design et les 280 ans de l'École de dessin (1748) dont elle est issue. Dès janvier 2027, expositions et manifestations investiront le campus et la ville pour marquer l’événement.

Forte de son expérience et de son histoire, la HEAD – Genève se réinvente tous les jours pour s’adapter à un monde en perpétuelle mutation. C’est cette capacité d’adaptation, cette agilité créative qu’elle cherche à transmettre à ses étudiant·e·x·s pour les préparer aux défis du monde contemporain.

À la HEAD – Genève, la pédagogie repose sur le dialogue entre enseignant·e·x et étudiant·e·x. Chaque étudiant·e·x est acteur·rice·x de son propre chemin de création, accompagné·e individuellement par des équipes pédagogiques – des artistes, designers et cinéastes reconnu·es autant que des figures émergentes. Ce parcours se construit aussi collectivement, au fil des collaborations et projets menés avec les autres étudiant·e·x·s : la singularité de chacun·e·x s'affine et s’enrichit au contact de celle des autres.

La transversalité est un principe pédagogique développé à tous les niveaux de formation. Elle a notamment été pensée pour développer les échanges et permettre à chaque étudiant·e·x de façonner une partie de son parcours selon ses intérêts et ses objectifs professionnels, favorisant ainsi des trajectoires uniques. Elle est facilitée par un campus où la proximité des différentes pratiques enseignées contribue à dresser des ponts entre les différents champs des arts, du cinéma et du design. Par ailleurs, une fois l’an, les enseignements spécifiques à chaque cursus sont suspendus. C’est alors la « semaine de tous les possibles », un temps pédagogique d'expérimentation réunissant les étudiant·e·x·s Bachelor et Master afin de créer de nouvelles logiques transversales de transmission, d’apprentissage et d'échanges.

Dès le début du cursus, les étudiant·e·x·s réalisent des mandats pour des entreprises et institutions locales ou internationales. Le campus de la HEAD, situé au cœur de Genève, offre un accès privilégié à un écosystème de partenaires économiques, sociaux et politiques. Des marques réputées et entreprises de pointe sollicitent la HEAD, afin de contribuer à la professionnalisation des étudiant·e·x·s et au renforcement de leurs liens avec les industries, les acteurs économiques et culturels.

La HEAD – Genève se situe également au centre d’un solide réseau international. La majorité des étudiant·e·x·s dispose d’une expérience interculturelle au terme de leurs parcours. Voyages d’études, workshops et expositions à l’étranger font partie intégrante du cursus des différentes formations.

Quant aux grands rendez-vous de la HEAD – Genève, ils attirent l'attention des milieux professionnels autant que du public et de la presse, et assurent une mise en réseau essentielle. Défilé de mode, expositions, festival de cinéma, colloques, collaborations internationales… les opportunités de présenter son travail et ses recherches ne manquent pas à la HEAD. Pour ne citer qu’un seul exemple, l’école a été choisie en 2025 par Présence Suisse pour représenter la créativité et l’éducation helvétiques au Pavillon suisse de l’Exposition universelle d’Osaka au Japon. 

Avec l'appui de son Institut de recherche en art et en design (IRAD), la HEAD – Genève s’affirme comme pionnière dans le champ des technologies créatives et des intelligences artificielles génératives, qu'elle utilise autant qu'elle interroge. 

Dès sa création, la HEAD – Genève a investi les nouveaux territoires de création avec notamment son Master Media Design qui explore le champ du design d’interaction. 

L’école favorise l’alternance entre enseignements théoriques et pratiques. Les étudiant·e·x·s sont ainsi amené·es à développer leur esprit critique et leur capacité d’analyse afin de pouvoir se positionner comme des créateur·rice·x·s responsables et aguerri·es face aux enjeux contemporains, entre crise climatique et conflits, intelligence artificielle et flux de l’information.

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