Type de cours
Bachelor
Année
2026-2027
Catégorie
Cours
Enseignant·e·s
Thibéry Maillard
Langue d'enseignement
Français
Semestre
Automne
Type d'enseignement
Enseignement pratique

Hook, split-screen, overlay, B-roll : ces termes décrivent en quelques mots un langage visuel désormais omniprésent, rapide, codifié et pourtant encore peu maîtrisé. Ce cours propose d’explorer et de pratiquer la réalisation de vidéos pensées spécifiquement pour les médias sociaux, leurs codes narratifs et contraintes techniques. À partir de leur smartphone et d’action cam mises à leur disposition, les étudiant·e·x·s concevront et réaliseront à la fois des vidéos adaptées aux principales plateformes (Reels, TikTok, Shorts, LinkedIn) comme des formes plus expérimentales. Le cours couvrira l’ensemble de la chaîne de production, de l’écriture du concept à la captation, du montage à la diffusion. Une attention particulière sera portée aux effets, transitions, sous-titrages et techniques propices aux expérimentations graphiques et animées. Au fil du semestre, chaque étudiant·e·x développera un projet personnel de création vidéo, ancré dans sa pratique et sa recherche. L’objectif est de donner les outils pour transformer un sujet complexe en capsules concises et percutantes, sans en trahir la substance et tout en développant sa propre écriture numérique singulière.

Planning de cours

2026-2027Moulage basesAline Morvan 2026-2027L’essai cinématographique, une «forme qui pense»Bertrand Bacqué 2025-2026Les merveilleuses 2025-2026Les cinémas d’Afrique de l’Ouest et du Centre Bertrand BacquéBertrand Bacqué 2025-2026Le rôle et la figuration de l'animal dans les pratiques artistiques contemporainesJulie Enckell 2025-2026Le nu en artClaude-Hubert Tatot 2026-2027Le « film noir », anatomie d’un genreBertrand Bacqué 2025-2026Le cinéma, un art spectral : entre fantômes et fantasmagories Bertrand BacquéBertrand Bacqué 2025-2026Laboratoire d'interactivité et programmation IIDaniel Zea 2025-2026LIQUID LATEXTommy Capiaux, Noé Aenishanslin, Mamin