Le concept d'économie culturelle et créative (ECC) a émergé à la fin des années 1990. Il englobe un ensemble d'activités économiques basées sur la création artistique et intellectuelle. Ces activités incluent des secteurs tels que les arts visuels, la musique, le cinéma, l'édition, la publicité, le design, etc.
Ce domaine relativement récent commence à être étudié de façon systématique. Ainsi, l’UNESCO a publié en 2013 un manuel détaillant les méthodes de mesure de la contribution économique des industries culturelles. En Suisse, le « Zurich Centre for Creative Economies » de la Haute École d'art de Zurich (ZhDK) a mis en ligne un portail dédié à la recherche et l’enseignement sur le sujet de l’ECC. Il publie notamment des visualisations des données de l’Office fédéral de la statistique sur les emplois, les entreprises, les secteurs d’activités, les régions, etc.
Les objectifs du cours sont les suivants : • Présenter les concepts de base de l’ECC ; • Analyser les impacts de l’ECC ; • Étudier des cas pratiques et des exemples concrets.
Le cours repose sur des présentations de concepts théoriques par l’enseignant, illustrés autant que possible par des études de cas ou des exemples, et sur des ateliers visant à réaliser un portfolio d’apprentissage portant sur une thématique à choix et permettant de mobiliser de façon concrète les concepts présentés.