L’écopédagogie est un terme en cours de définition utilisé par certain·e·x·s auteur·ice·x·s qui s’inspirent des pédagogies critiques. Cherchant à penser une approche qui dépasse une “éducation à l’environnement”, le master TRANS– fait de l’écopédagogie un sujet de recherche et organise tout au long de l’année une série de rencontres autour cette notion.

Interventions en automne 2021 :

9.11.2021 Jorgge Menna Barreto

30.11.2021 Marie-Anne Lanavère

21.12.2021 Berit Fischer