Ce mandat porte sur la conception d’un serious game inspiré des mécanismes de l’escape game. À partir de contenus pédagogiques liés à la santé environnementale, aux vulnérabilités et aux pratiques professionnelles, les étudiant·e·x·s conçoivent l’expérience de jeu, ses interactions et son identité visuelle. Le projet transforme des contenus spécialisés en un dispositif d’apprentissage accessible et engageant.