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Formation
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Tuteur·ice·x·s
Clément Paurd, Christoffer Ellegaard

"Soleil", "Sommeil", deux mots proches phonétiquement mais éloignés sémantiquement et qui sont à l’origine d’une histoire très simple : Dans ce livre interactif en papier découpé, il est proposé à l'enfant d'aider le soleil à se lever le matin. Basée sur des recherches autour de l'interactivité dans la fiction et comment celle-ci peut se passer du numérique, ici l'action sur le récit se fait sans aucun outil informatique. Il n y a d'ailleurs pas non plus de moyens d'interactions tangibles : ce sont des gestes et des manières de manipuler le livre, pas de tirettes ou de pop-up. L'imagination de l'enfant est ici grandement sollicitée, puisqu'il doit croire en les conséquences de ses gestes et en son pouvoir pour faire advenir l'histoire.

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